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托福雅思订制课程

托福课程设置

单项课程

        单词       语法       某个单项
 课时分布 20小时课程
(依学生情况配置课时)
20小时课程
(依学生情况配置课时)
10—20小时课程
 课程要点 托福常见基础6000词汇补充
托福口语常用词汇补充
托福写作常用词汇补充
托福长难句语法形式讲解
托福长难句理解操作讲解
托福考试某个单项的能力
考点透彻讲解,配合专项
练习针对题目
 作业匹配 定量单词课下记忆 定量难句翻译造句练习 定量作业配合

冲刺课程

      阅读     听力     口语     写作
 课时分布 8—14小时
(依学生情况配置课时)
10—16小时
(依学生情况配置课时)
2—10小时
(依学生情况配置课时)
2—14小时
(依学生情况配置课时)
 讲解要点 每节课均设定与学生个体相匹配的能力突破点目标
实现当堂的目标行为改变
  阅读扫读分辨信息功能
段意概括能力
专项题目处理能力
听力信息结构梳理能力
听力笔记记录能力
专项题目处理能力
清晰表达结构的能力
口语专项题目表达内容丰富度提升能力

写作专项题目审题、梳理清晰表达结构能力达标 写作专项题目用句措辞多样性表达能力达标

 作业匹配 每节课后定量作业跟踪,有节奏实现目标
每节课根据学生接受情况匹配专项作业
  累计约1—8套TPO阅读练习作业跟踪,共计约 20小时作业量 阅读文章限时扫读概括段意达标 阅读文章专项题目解题操作能力达标 累计约1—12套TPO听力练习作业跟踪,共计约 40小时作业量 听力信息结构由抽象到具体理解能力达标 听力笔记记录能力达标 累计约1—6套TPO口语练习作业跟踪,共计约 10小时作业量 口语专项题目表抽象到具体理解能力达标 听力笔记记录能力达标 累计约1—3套TPO阅读练习作业跟踪,共计约 15小时作业量 写作专项题目审题、梳理清晰表达结构能力达标 用句措辞多样性表达能力达标

强化课程

      阅读     听力     口语     写作
 课时分布 14--20小时
(依学生具体情况调整单项课时)
16--24小时
(依学生具体情况调整单项课时)
12--14小时
(依学生具体情况调整单项课时)
12--20小时
(依学生具体情况调整单项课时)
 讲解要点 每节课程设定与学生个体相匹配的能力突破点,
实现当堂掌握能力点操作的效果
阅读扫读分辨信息功能
段意概括能力
细节信息定位能力
细节信息准确理解能力
专项题目处理能力
识别听力中提示信息能力
听力信息结构梳理能力
听力笔记记录能力
专项题目处理能力
口语中处理、分析、总括等加工输入信息的能力
口语专项题目清晰表达结构的能力
口语专项题目表达内容丰富度提升能力
写作专项题目清晰表达结构的能力
写作专项题目具体细节信息展开能力
写作专项题目用句措辞多样性表达能力
 作业匹配 每节课后定量作业跟踪,实现目标
阅读文章限时扫读概括段意达标 阅读文章细节定位信息准确理解能力达标 阅读文章专项题目解题操作能力达标   约1—12套TPO阅读练习作业跟踪,共计约30小时作业量 听力信息结构由抽象到具体理解能力达标 听力笔记记录能力达标 听力专项题目处理操作能力达标   约1—18套TPO听力练习作业跟踪,共计约50小时作业量 口语专项题目清晰表达结构能力达标 口语专项题目表达内容丰富度提升能力达标     约1—8套TPO口语练习作业跟踪,共计约15小时作业量 口语专项题目清晰表达结构能力达标 口语专项题目表达内容丰富度提升能力达标     约1—8套TPO口语练习作业跟踪,共计约15小时作业量
 督导匹配 LMS托福学习系统进度督导
未完成作业教师警告督导
未完成作业教务警告督导

一站式课程(将托福课程有机氛围基础及强化两个阶段, 融入各个知识点阶段性教学)


      阅读     听力     口语     写作
 课时分布 18--25小时
(依学生具体情况调整单项课时)
18--25小时
(依学生具体情况调整单项课时)
16--25小时
(依学生具体情况调整单项课时)
18--25小时
(依学生具体情况调整单项课时)
 讲解要点 每节课程设定与学生个体相匹配的能力突破点,
实现当堂掌握能力点操作的效果
阅读长难句子理解
阅读扫读分辨信息功能
段意概括能力
生词推断能力
阅读题型讲解
细节信息定位能力
细节信息准确理解能力
专项题目处理能力
听力长难句理解记忆
识别听力中提示信息能力
听力信息结构梳理能力
听力细节功能理解能力
听力笔记记录能力
专项题目处理能力
口语中输入信息(匹配的阅读、听力内容)有效把握的能力
口语中处理、分析、总括等加工输入信息的能力
口语专项题目清晰表达结构的能力
口语专项题目表达内容丰富度提升能力
写作中输入信息(匹配的阅读、听力内容)有效把握的能力
写作专项题目清晰表达结构的能力
写作专项题目具体细节信息展开能力
写作专项题目用句措辞多样性表达能力
 作业匹配 每节课后定量作业跟踪,实现目标
阅读文章限时扫读概括段意达标 阅读文章细节题目定位能力达标 阅读文章细节定位信息准确理解能力达标 阅读文章专项题目解题操作能力达标   约1—15套TPO阅读练习作业跟踪,共计约50小时作业量 识别听力提示信息能力达标 听力信息结构由抽象到具体理解能力达标 听力笔记记录能力达标 听力专项题目处理操作能力达标   约1—20套TPO听力练习作业跟踪,共计约80小时作业量 口语中输入信息有效把握记录能力达标 口语专项题目清晰表达结构能力达标 口语专项题目表达内容丰富度提升能力达标     约1—10套TPO口语练习作业跟踪,共计约30小时作业量 写作中输入信息有效把握记录能力达标 写作专项题目审题、梳理清晰表达结构能力达标 写作专项题目具体细节信息展开能力达标 写作专项题目用句措辞多样性表达能力达标 约1—10套TPO阅读练习作业跟踪,共计约40小时作业量
 督导匹配 LMS托福学习系统进度督导
未完成作业教师警告督导
未完成作业教务警告督导

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