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2016SAT改革解析系列之三

博智教育 王文静

导语:每次新题出来,机构老师的诠释都脱离不了利益驱使的原罪,说变了的,是希望有机会推新课;说没变的,是希望旧课可以继续卖。本文提供的是博智教研团队的解读。希望所有的SAT考生都能留个心眼,不管谁说变了还是没变,你都去看一下真题,自己做一些判断。

真题链接:https://collegereadiness.collegeboard.org/sample-questions/reading

正文:

CB20146月放出长达200多页的SAT改革官方文档之后,沉寂了半年之久,于2015110日放出了一套阅读题,一套写作(语法)题,一套数学题,和2essay写作的题目。

不兜圈子了,捞干的。

整体框架方面的变化:

总分1600,数学800分,阅读和语法加起来800分。--这个好像以前说过了

错题不扣分,空题不扣分,做对的才算分。

Essay选考,考察方式变化极大,作文考试时间为50分钟,比任何一个北美考试的单篇作文写作时间都长,想象一下会有多难吧!

其他的自己看吧!考试结构一览https://collegereadiness.collegeboard.org/sat-suite-assessments/sat-time-structure

阅读中值得注意的题型变化:

1. Evidence Based Reasoning (证据题)

每一篇阅读文章,都带一道论据题。比如,第一题问你这个作者对这个事情的态度是什么,第二题就会问你,原文中那几行是上一题的证据。对同学们的风险是,这两道题要对全对,要错全错。

24道阅读样题中,出现了3道证据题,有简单的一眼就能看出来的,也有相当难的。

比如有一篇讲海龟的定向系统的文章,大体的意思是【1这个海龟能游过两个大洋到达目的地,是靠什么来辨别方向的呢?是磁场。NP科学家通过观察小海龟在磁场受控的池子中的游泳方向,判断说他们是用磁场辨别方向的。【2KL科学家通过控制这种池子的磁场方向,控制小海龟游泳的方向,后来又发现海龟可以利用磁场判断自己所处的位置,具体到他们可以判断自己的纬度。 NP发现他们也能利用磁场判断自己的经度。当然在实验室之外的真实的大自然中,3】海龟们可能还能依靠其他线索比如大海、太阳和星星的位置。NP最后总结说,海龟是利用磁场的两个特点来决定自己的位置的,一个是磁场和海平面之间的夹角,一个是磁场的强弱,【4任何一个特点都不能准确指明他们的位置,但合起来就能提供一个磁场signature, 准确定位

问题问:哪一行是“这只乌龟穿过两个大洋到达目的地时辨别方向的方法”的证据?答案是4。这道题目的难度系数为“中等”,还不是CB认为最难的,在原文中要看清楚那些证据是探寻真理的过程,哪些是最后达到的结论,对考场快速阅读来说,还是有难度的。

2. 机考界面对做题顺序的影响

我们现在还不清楚CB的机考界面是否允许学生倒退回去前面没做的题目。目前的纸考界面,最有效的做题方法是不按照顺序的,一般是先做细节题,再做中心思想、态度、双篇对比的题目。改成机考以后,学生在视线范围内,不同题目之间跳跃的便利性就少了很多,跳着做漏题的风险会加大;而如果一旦CB的机考界面不让倒回去做的话,学生上来就可能需要通读全文来做第一道全文中心思想题,然后再回到原文根据具体行号做每道细节题的话,对阅读速度的要求一下子就提高了很多。CB具体让跳还是不让跳,我们还要继续关心后面的发布。

3. 填空题不见了,词汇题的词看起来不难了

以 往填空题是学霸的天堂,学渣的地域,学酥的提分空间,通过粗暴背单词,可以拉开分数差距。在此次发布的新题中,我们没有看到填空题,只是看到了以前就存在 的“这个词在这个语境中最相近的词义是”的题目。这类题型在托福考试中也是词汇题的考察方法。这次样题中考到的词汇题,词都不算生僻,比如channel, intense, tracked, 甚至都没有脱离四级词汇的范围。但是这些词汇题的选项中,存在多个原词的同义词,如channeled的选项,就包括sent, constrained, siphoned这样不同难度的同义词,要求学生精准理解词汇在句子中的意思。对学生词汇学习的指导意义在于,既要有比较大的词汇量来应对阅读文章中出现的词来理解文章,也要对这些核心词汇有深刻理解,知悉多条字典释义,熟悉核心词汇在不同语境中表现出来的不同意思。

4. 图表题

阅读和数学中都出现了大量的图表,柱状图,折线图,方向图等等,有的题目明确要求按照图表信息答题。所幸这些图表都比较基础,题目都比较简单,对于中国考生来说,属于送分题。


—————我是分割线—————


接下来谈一下“语法部分”的变化。CB这次放出的“语法”题,和笔者在北美考场加试部分经历的语法题形式基本一致,只是难度有所下降,相信加试的数据也让CB意识到,一个语法section35道题目,全部用一篇文章带下来,考到的考点太深太艰涩,需要调降难度。所以这次放出的是两篇文章,每篇文章带10道左右的题目。但是从原来的基于单句考察写作能力,从现在全部考察文中修改,反映了美国中学写作教育改革的大方向。所幸就放出的新题来看,考察的写作能力点跟以前语法考察的能力点还是有相当多重合的,不用慌张。


先从题目考察点来看我为什么说没变,这次的新题一共22道,我们逐题来看。原题点连接

https://collegereadiness.collegeboard.org/sample-questions/writing/1

题号

考察点

变没变(Y=Yes, N=No)

1

Parallelism 对仗工整

N

2

S-V Agreement, 主谓一致

N

3.

Parallelism 对仗工整

N

4.

Transition of ideas过渡衔接

N

5.

punctuation标点符号

N

6.

Economy of expression简练

N

7.

Logical Transition 过渡衔接符合逻辑

N

8.

保持行文目的专注,删除不相关内容

N

9.

限制性和非限制性定语从句的正确使用

N

10.

Coordination and sub-coordination并列结构

N

11.

Text based on graphic 图表信息的语言准确描述

Y

12.

Tense 时态

N

13.

句子独立且句内语法结构完整

N

14.

使用标点符号协助句子核心内容和非核心内容的分别

Y

15.

比较的对象保持一致

N

16.

词汇的准确使用

Y

17.

根据段内结构摆放句子

N

18.

为段落选择主题句

N

19.

标点符号的准确使用

Y

20.

根据写作目的选择句子内容

N

21

两句合成一句

N

22

为文章选择结尾句

N

根据以上CB在每道题目中详细标明的考点,变的部分主要有标点符号的准确使用图表描述、和词汇的准确使用但大家也要注意到,这次放出的题目的难度系数多为Medium中等难度,不排除真实考场会出现我们在样题中没有见到过的难度。

数学和ESSAY 写作的样题分析,我们会在下一期文章中做进一步分析。敬请期待

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